Dans la partie Writing, l’IELTS se concentre sur vos compétences écrites en anglais. Avec l’Exercice 1, il vous faut rédiger un texte de 150 mots à partir de consignes ou d’un document donné.
- Les consignes précises de l’Exercice 1 de l’IELTS Writing
- Nos conseils pour réussir la rédaction
- Des exemples gratuits pour bien vous préparer
- Comment s’entraîner à l’IELTS avec GlobalExam
Pour tout savoir sur l’exercice 1 de l’IELTS Writing, c’est par ici !
IELTS Writing – Exercice 1 : les consignes du test Academic
L’exercice 1 du Writing de l’IELTS Academic Training consiste à rédiger un texte de 150 mots minimum à partir de graphiques, diagrammes ou tableaux.
Vous avez 20 minutes pour :
- Sélectionner et résumer les éléments-clés de ces documents.
- Commenter les chiffres, tendances et faire des comparaisons si pertinentes.
Vous serez évalué sur votre capacité à organiser, présenter et comparer des données de manière adéquate.
Remarque : L’exercice 1 de la section Writing de l’IELTS General Training diffère de celui-ci car il ne porte pas sur des documents visuels mais sur un sujet écrit. Vous avez également 20 minutes pour rédiger un texte de 150 mots maximum, dans un style plus ou moins formel selon le sujet proposé.
IELTS Writing : Nos recommandations pour l’exercice 1
Conseil : adoptez un niveau de langue formel
Il s’agit de présenter des données économiques ou analyser les performances d’un marché, une présentation que vous pourriez avoir à rendre dans la vraie vie à votre supérieur hiérarchique ou des clients professionnels. Il convient donc d’utiliser le niveau de langue adapté : formel.
Conseil : gardez les consignes en tête
20 minutes pour terminer la rédaction, 150 mots minimum. Suivez également les instructions liées au document à analyser (infos principales, comparaisons quand cela a du sens).
Conseil : analysez le document
Avant de vous lancer tête baissée dans votre rédaction, soyez certain de bien analyser le document sur lequel vous devez vous exprimer dans l’exercice. Il est primordial d’inclure dans votre réflexion les informations les plus importantes de ce document.
Conseil : utilisez votre brouillon pour ordonner vos idées
Dans cet exercice, pensez à bien utiliser votre brouillon pour noter et ordonner vos idées principales : ceci vous évitera de vous éparpiller au moment de la rédaction de votre contenu. Tâchez de bien identifier sur le brouillon les informations clés des visuels, ainsi que les idées directrices qui formeront le plan de votre texte d’analyse.
Remarque :
Ecrivez vos réponses dans le livret. Vous pouvez faire des ratures mais veillez à ce que votre texte reste lisible et globalement propre.
Pour optimiser votre score, suivez nos conseils et stratégies IELTS Writing !
Exemples d’exercices gratuits en ligne de l’IELTS Writing Exercice 1
Nous vous présentons ici quelques exemples gratuits d’Exercices 1 de l’IELTS Writing issus de notre plateforme de révision GlobalExam, dans leurs versions Academic et General Training.
Vous retrouvez le texte de consignes et le document à analyser dans votre rédaction. Nous vous donnons également pour chaque exercice une correction type, qui vous permet d’appréhender ce qui est attendu de vous dans l’Exercice 1.
Exemple 1 : IELTS Academic
You should spend about 20 minutes on this task.
The two pie charts below show hand dominance in identical and non-identical twins.
Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words.
Correction :
Suggestion – The above graphs show the distribution of hand dominance among sets of identical and non-identical twins. In both groups, right-handedness is extremely common, accounting for 85% of participants in the first group and 89% of participants in the second group. However, comparing the two groups shows some differences in the patterns of hand-dominance for left-handed and ambidextrous individuals. Among identical twins, left-handedness, while still much less common than right-handedness, was twice as common as ambidextrousness, at 10% and 5%, respectively. In non-identical twins, however ambidextrousness was almost three times more common than left-handedness, with totals at 8% and 3% of the population respectively. Altogether, this demonstrates that while right-handedness is still by far the most common, other handedness patterns differ between sets of identical and non-identical twins.
Exemple 2 : IELTS Academic
You should spend about 20 minutes on this task.
The graph below shows Non Governmental Organization revenue by source and season.
Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words
Correction :
Suggestion – NGO revenue, as shown in the above graph, varies considerably by source and season. Sales proceeds are at a peak in the spring at $9 million, and then sharply decline in the summer to $3 million and remain approximately steady for the rest of the year. Private donations are somewhat more steady, starting at $4 million in the spring and steadily increasing to $5 million, $6 million, and $7 million over the course of the year. Corporate sponsorship is more variable, beginning at an initial $2 million and rising sharply to $8 million in the fall. Overall revenue is relatively stable around the $15 million mark, with a slight dip to $10 million in the summer season. There are no easily observable trends or correlations among income sources or seasons, as private donations show a slight increase in the summer when other revenue sources appear to drop.
Exemple 3 : IELTS Academic
L’exemple ci-dessous est la propriété de GlobalExam.
For a research project, a student asked 200 classmates at her school to record some of their physical activities. Each student recorded if they did each activity at least three times a week.
Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Dans votre description de ce graphique, vous pourrez par exemple souligner un pic d’activité en été.
Exemple 4 : IELTS General Training
You should spend about 20 minutes on this task.
You saw an advert for a combined guitar and English course in Southampton, England but you have a few queries to ask and you want a discount.
Write a letter to the course director. In your letter,
- explain your interest in the course
- describe your problems
- find out if a discount is possible
Write at least 150 words.
You do NOT need to write any addresses.
Begin your letter as follows:
Dear Sir or Madam,
Correction :
Explication :
This letter details the problems mentioned in the task using polite language phrases for requests such as ‘Would it be possible for me to get..’ and other formal standard letter phrases.
Suggestion :
Dear Sir or Madam,
I’m writing in response to the advertisement on your website for the combined English and guitar course in Southampton, England.
I have always wanted to learn to play the guitar, so I’m very interested in attending your course, however I don’t want to buy a guitar here and then bring it with me. Is it possible for me to hire a guitar for the course and then give it back at the end? Also, I’m a complete beginner so I just wanted to check that the course is suitable for me because it didn’t say anything about levels on the advert.
The other problem I have is that I will need to leave the course in the second week for four days, to attend a wedding. That means I’ll miss almost a week. Would it be possible for me to get a discount and maybe I could use that towards the hire of the guitar?
I look forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Simon Jones
S’entraîner au test de l’IELTS en ligne avec GlobalExam
La réussite à l’IELTS passe avant tout par un entraînement actif des participants : à ce titre, GlobalExam est votre meilleur allié pour une préparation en ligne complète et personnalisée à l’examen.
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Pour vous accompagner dans votre travail de révision, GlobalExam vous fournit des outils très pratiques pour progresser à votre rythme, avec des fiches de révision, des stats, un suivi de vos compétences, ou encore un mode planning de révisions.
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En savoir plus sur l’exercice 2 de la partie Writing de l’IELTS.
