Consignes de l’Exercice 1 du TOEFL Writing

Dans l’exercice 1 de la section Writing du TOEFL, vous devez lire un texte portant sur un sujet académique puis écouter un audio relatif au texte. Il vous sera demandé de rédiger un texte résumant les principaux points abordés, avec exemples et explications, dans un essai de 150 à 225 mots. Vous disposez de :

  • 3 minutes pour lire le texte ;
  • 1 à 3 minutes d’audio ;
  • 20 minutes pour rédiger votre réponse.

Vous serez évalué sur :

  • Votre habilité à utiliser et mettre en relation des informations provenant à la fois du texte et de l’audio
  • Votre capacité à répondre à la question de la manière la plus complète possible

Vous pouvez prendre des notes pendant la lecture et l’écoute.

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Tips

Conseil : optimisez votre réponse

Vous pouvez écrire jusqu’à 300 mots mais une réponse « efficace » comporte entre 150 et 225 mots d’après ETS (Educational Testing Service). Mieux vaut écrire un peu trop que pas assez car cela dénoterait un manque de vocabulaire. Néanmoins, l’important est de rester clair et concis !

Remarque : Vous trouverez un compteur de mots en haut à droite de votre écran lors de l’examen, que vous pouvez cacher ou laisser apparent.

Exemple

Cet exemple est tiré de la base d’entrainement de TOEFL de GlobalExam.

A l’écran, lorsqu’on démarre l’exercice 1 de la section writing, on voit le texte académique s’afficher. (Cf. image ci-dessous)

TOEFL Writing ex 1
*En cliquant sur le bouton « Next », le texte saisi dans l’espace dédié de GlobalExam reste. C’est alors l’audio qui apparaît et le chronomètre est figé. Vous ne pouvez écouter l’audio qu’une fois, et continuer de prendre des notes en même temps.
TOEFL IBT Writing ex 1

Après l’audio, le texte académique réapparaît le temps pour vous de répondre. (Cf. image ci-dessous).
TOEFL Writing - Ex 1

Vous disposez alors de 20 minutes pour rédiger un essai et soumettre votre réponse.

Pour en savoir plus vous pouvez également consulter notre article sur les consignes de la section Writing du TOEFL ou revoir l’exercice 2 de la section Writing.

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