Dans cet article vous allez avoir une introduction qui va vous présenter le TOEFL ITP listening. Vous trouverez une série de sections qui vous éclaireront sur cette partie du TOEFL :

  • Une présentation de la partie listening,
  • Nos conseils pour réussir,
  • Un descriptif du contenu de la préparation de la section listening du TOEFL,
  • Quelques éléments pour mieux savoir ce que va vous apporter GlobalExam.

Ces informations vous manquaient? Alors lisez le contenu de cet article!

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Présentation de la partie listening du TOEFL ITP ®

La section “Compréhension orale” du TOEFL ITP mesure votre capacité à comprendre des conversations courtes et longues en anglais. La section contient des enregistrements audio, similaires à ce que vous pourriez entendre au sein d’un groupe d’étudiants dans une école ou université anglophone. Effectuer une préparation au TOEFL ITP est particulièrement important pour se familiariser à cette épreuve.

Les conversations incluent :

  • Du vocabulaire et des expressions idiomatiques courantes de l’anglais parlé
  • Des constructions grammaticales utilisées plus particulièrement dans les dialogues

Thèmes de la section “Compréhension orale” :

Les questions portent sur :

  • Les sujets de conversation
  • Les idées principales
  • Les fonctions
  • Les expressions idiomatiques
  • Les buts des conversations
  • Des déductions que vous pourrez tirer
  • Les conclusions
  • L’organisation des conversations

Structure de la section “Compréhension orale” :

La compréhension orale porte sur des conversations et un total de 50 questions à choix multiples. La section dure entre 35 et 50 minutes dépendamment des tests. Elle est composée de trois parties : A, B et C sur un total maximum de 68 points.

PartiesNombre de questionsTempsScore
Partie A
Partie B
Partie C
30 questions (QCM)
8 questions (QCM)
12 questions (QCM)
~50 minutes31 à 68 points

Partie A

Vous entendrez 30 conversations courtes entre deux personnes. Après chaque conversation, vous devez répondre à une question concernant la conversation (vous devez donc répondre à 30 questions pour cette partie). Les conversations et questions ne seront pas répétées, il est donc important de bien rester concentré. Après avoir lu la question, lisez les 4 réponses possibles dans votre livre de réponses. Choisissez la bonne réponse et reportez-la sur votre feuille de réponse.

  • 30 conversations courtes
  • 1 question par conversation
  • 30 questions au total
  • 4 réponses possibles par question

Partie B

Vous entendrez 2 conversations plus longues. Après chaque conversation, 4 questions vous seront posées (au total 8 questions composent cette partie). Les conversations et questions ne seront pas répétées.

  • 2 conversations longues
  • 4 questions par conversation
  • 8 questions au total
  • 4 réponses possibles par question

Partie C

Dans cette partie du test, vous entendrez 3 cours (généralement, on entend un professeur parler à une classe). Après chaque cours, 4 questions vous seront posées (pour un total de 12 questions). Ici encore, les enregistrements et les questions ne seront entendus qu’une seule fois.

  • 3 enregistrements
  • 4 questions par enregistrements
  • 12 questions au total
  • 4 réponses possibles par question

Lors de l’épreuve d’écoute de conversations courtes, vous entendrez 30 dialogues brefs entre deux personnes : par exemple entre un étudiant et un professeur ou un étudiant et un employé d’une université. Les sujets ont généralement un lien avec le campus (la vie quotidienne sur le campus ou un problème qui a lieu sur le campus).

Voici un exercice type pour que vous puissiez savoir à quoi vous attendre, vous allez entendre par exemple :

  • Transcription

1.

F1: I had a falling out with my sister last week and we haven’t talked since.

M1: That’s a shame, I hope you guys can figure it out.

N: What does the man mean by this?

2.

M1: I feel like I can’t get ahead, even though I have two jobs!

F1: I know! This city is so expensive to live in.

N: What is the man unable to do?

3.

F2: So, Emma didn’t even get a warning for forgetting those reports!

M2: That’s so unfair, she always gets away with everything.

N: What is the man saying?

4.

M2: We are having a surprise party for Susan next Saturday so don’t give anything away.

F2: Cool! I’ll be careful then.

N: What should the woman not do?

5.

F1: Don’t trust Ralph; he always goes back on his promises.

M2: Ok, thanks. I’ll keep that in mind!

N: Why can’t Ralph be trusted?

6.

M1: The best coffee in town is at BLK, by the way.

F2: Cool! I think I will head up the there now.

N: What does the woman plan to do?

7.

F1: Ever since Tom lost his job, we’ve had a hard time getting by.

M2: Yeah, these times are hard for all of us.

F1: What can be implied from the conversation?

8.

M2: Sorry, I’m just not on form today, it’s been a hard week.

F1: Fair enough James, you’ve gone through a lot!

N: What can we assume about James?

9.

F2: Is the teacher going to hand back our test today?

M1: I think so, it was meant to be today, the 25th.

N: What will the teacher do?

10.

M1: Training today was so hard. Sometimes I wonder if it’s all worth it.

F2: Yeah, it does get hard sometimes, but never give in!

N: What advice does the woman give?

  • Les questions

Lorsque vous aurez entendu cet enregistrement vous devrez répondre à des questions sous forme de QCM. En voici une par exemple :

Question 1

A. He means that the women should continue arguing

B. He means that the women should do some math

C. He means that the women should draw a picture

D. He means that the women should solve the problem

La bonne réponse est la D.

Explication

(D) is the correct answer as the man is referring to the women working out what the problem is between them.

(A) – He is not encouraging more arguing as he is sad to hear about the argument.

(B) – It’s clear from the rest of the conversation that he is not referring to a math problem.

(C) – He does not want them to draw a picture. A figure can mean a picture in a different context.

Nos conseils pour réussir la partie listening du TOEFL ITP

Chaque partie du TOEFL ITP doit être préparée avec soin afin de mettre toutes vos chances de votre côté. Ainsi pour bien réussir la partie listening, vous allez avoir besoin de quelques conseils, nous vous en proposons ici quelques-uns pour vous encourager à progresser à votre rythme tout en visant le meilleur score :

  • Le mieux pour réussir la partie listening du TOEFL ITP est de faire en sorte de répondre à toutes les questions, car il n’y a pas de point négatif. Même si vous n’êtes pas sûr de vous, cela peut vous rapporter des points supplémentaires, alors quoi qu’il arrive cochez une réponse.
  • Une seule écoute ne permet pas de comprendre forcément tous les détails, attachez-vous au sens global, faites appel à votre bon sens et au contexte de la conversation pour mieux répondre aux questions.
  • Ne vous découragez pas, restez concentré et calme, même si des éléments vous échappent, même si vous n’avez pas compris un dialogue.
  • Faites-vous confiance, surtout ne vous laissez pas gagner par l’hésitation, souvent vous avez compris des choses et ce seront ces éléments sur lesquels vous allez pouvoir vous appuyer pour trouver la bonne réponse.

Préparation au TOEFL ITP – listening

Pour plus d’informations générales sur le TOEFL ITP, rendez-vous sur notre article dédié.

Il est important de se préparer spécifiquement à la section Listening du TOEFL ITP. Un entraînement efficace vous permettra de ne pas être surpris le jour de l’examen et de bien rester concentré tout au long des enregistrements. Il ne faut pas perdre le fil car les enregistrements et les questions ne sont pas répétés. Si vous avez déjà fait plusieurs examens blancs, vous connaîtrez votre rythme et vous serez plus vigilants le jour J.

Plus on écoute de l’anglais, moins on est surpris par les tournures de phrases. Vous devrez créer des habitudes, afin de vous poser les bonnes questions et de ne pas vous attarder sur des éléments qui pourraient vous faire perdre le fil de la discussion. Comme lorsque vous écoutez deux personnes qui ne parlent pas la même langue que vous, vos points de repères sont les mots et expressions que vous connaissez bien. Vous pouvez commencer avec des conversations très simples afin de ne pas vous décourager puis augmenter la difficulté afin d’être tout à fait à l’aise le jour de l’examen.

Même si vous avez l’impression d’en faire trop, l’écoute de dialogues sera le meilleur entraînement, essayez donc vraiment d’en écouter autant que possible. Habituez-vous à répondre à des questions cela, vous aidera à cibler les éléments clés dans les dialogues, et surtout à être certain que vous avez tout compris.

Se préparer avec GlobalExam

Optimisez votre préparation en vous entraînant sur Global-Exam, notre solution est entièrement tournée vers l’amélioration de votre score pour les différentes parties du test. En vous abonnant, vous avez accès à une équipe dédiée à votre préparation, composée d’experts, de professeurs et de correcteurs de l’examen. Vous effectuerez une préparation complète avec un mode training composé d’exercices types. Ainsi qu’un mode exam composé de TOEFL ITP blancs.

GlobalExam propose suffisamment d’exercices pour vous préparer de façon optimale, il vous suffit de les faire régulièrement et vous pourrez être prêt pour cette partie de l’examen. Sur l’interface, vous trouverez de nombreux dialogues avec le corrigé afin de comprendre vos erreurs.

Notre accompagnement va vous permettre de progresser pas à pas, de prendre confiance et de savoir gérer votre concentration et votre stress, car plus vous serez préparé plus vous vous sentirez à l’aise le jour de l’examen.

En savoir plus sur la section Writing du TOEFL ITP et la section Reading du TOEFL ITP

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