El TOEIC es un examen que evalúa y acredita el nivel de la lengua inglesa que se pose para desenvolverse en el mundo profesional.
Esta prueba evalúa cuatro habilidades: comunicación oral, comprensión lectora, escritura y comprensión oral (speaking, writing, listening and reading) y se pueden evaluar juntas o por separado.

El TOEIC Reading es la segunda mitad del test que evalúa la comprensión oral (listening) y la comprensión lectora (Reading).

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Estructura del test

Esta segunda mitad del test tiene una duración de 75 minutos para 100 preguntas de respuesta múltiple. Está estructurado de la siguiente manera:

En la primera parte del test (parte 5 del TOEIC listening and reading test) tendrás que rellenar los espacios en blanco de 30 frases incompletas. Las frases están impresas en el cuadernillo de examen y cada frase tiene 4 posibles opciones.

En la segunda parte del test (parte 6 del TOEIC listening and reading test) encontrarás 4 textos y en cada uno de ellos faltan 4 palabras. Para cada palabra que falta, tendrás 4 opciones a escoger.

En la tercera parte del test (parte 7 del TOEIC listening and reading test) tendrás que leer entre 7 y 10 textos y contestar de 2 a 5 preguntas para cada uno, totalizando 29 preguntas de comprensión lectora. Cada pregunta tiene 4 posibles respuestas.

En la cuarte y última sección (parte 8 del TOEIC listinening and reading test), tendrás que leer 5 bloques compuestos por 2 o 3 textos cada uno de ellos. Cada bloque constará de 5 preguntas.

Es importante también conocer la estructura del listening TOEIC antes de rendir el examen.

Tipos de preguntas y temas

EL TOEIC evalúa tu competencia del inglés para desenvolverte en el mundo laboral, así que las preguntas, textos y fotografías estarán relacionadas con temas reales en dicho ámbito.

Temas sobre los cuales estarán basadas las distintas pruebas:

  • Desarrollo corporativo: investigación, desarrollo de productos
  • Comer fuera: comidas de negocios e informales, banquetes, recepciones, reservas en restaurantes
  • Entretenimiento: cine, teatro, música, arte, exposiciones, museos, medios de comunicación
  • Finanzas y presupuesto: banca, inversiones, impuestos, contabilidad, facturación
  • Negocios generales: contratos, negociaciones, fusiones, comercialización, ventas, garantías, planificación comercial, conferencias, relaciones laborales
  • Salud: seguro médico, citas médicas, dentistas, clínicas, hospitales
    Vivienda / propiedad corporativa: construcción, especificaciones, compra y alquiler, servicios de electricidad y gas
  • Fábricas: líneas de montaje, gestión de planta, control de calidad
  • Oficinas: reuniones de junta, comités, cartas, memorandos, mensajes de teléfono, fax y correo electrónico, equipamiento y muebles de oficina, procedimientos de oficina
  • Personal: reclutamiento, contratación, jubilación, salarios, promociones, solicitudes de empleo, anuncios de empleo, pensiones, premios
  • Compras: compras, pedidos de suministros, envíos, facturas
  • Áreas técnicas: electrónica, tecnología, informática, laboratorios y equipos relacionados, especificaciones técnicas
  • Viajes: trenes, aviones, taxis, autobuses, barcos, ferris, billetes, horarios, anuncios de estaciones y aeropuertos, alquiler de coches, hoteles, reservas, retrasos y cancelaciones

Ejemplos

A continuación encontrarás algunos ejemplos reales del tipo de preguntas y posibles respuestas que vas a encontrarte en el TOEIC de comprensión lectora.

Parte 5: Frases incompletas

Customer reviews indicate that many modern mobile devices are often unnecessarily _______ .
(A) complication
(B) complicates
(C) complicate
(D) complicated

Jamal Nawzad has received top performance reviews _______ he joined the sales department two years ago.
(A) despite
(B) except
(C) since
(D) during

Parte 6: Completar el texto

To: Project Leads From: James Pak Subject: Training Courses To all Pak Designs project leaders: In the coming weeks, we will be organizing several training sessions for (131)_______ employees .

At PakDesigns, we believe that with the proper help and support from our senior project leaders, less experienced staff can quickly (132) _______ a deepunderstanding of the design process .

(133)_______ , they can improve their ability to communicate effectively across divisions . When employees at all experience levels interact, every employee’s competency level rises and the business overall benefits .

For that reason, we are urging experienced project leaders to attend each one of the interactive seminars that will be held throughout the coming month . (134)_______

Thank you for your support . James Pak Pak Designs

131 . (A) interest (B) interests (C) interested (D) interesting
132 . (A) develop (B) raise (C) open (D) complete
133 . (A) After all (B) For (C) Even so (D) At the same time
134 . (A) Let me explain our plans for on-site staff training . (B) We hope that you will strongly consider joining us . (C) Today’s training session will be postponed until Monday . (D) This is the first in a series of such lectures .

Parte 7: comprensión lectora

Texto

Group Chat:
W1 – What advice can you give me about sending things overseas? –– [1] ––
W2 – Well, some freight companies really don’t care about how they pack things.
M1 – I agree! –– [2] ––
W1 – Mhmm, it’s a big worry that things will get broken or damaged.
M2 – Exactly. How do you want to send things? By land is easy and often quicker.
W1 – Cheaper too?
M2 – Yeah. But for larger distances consider sending things by water, except that it’s slow, and you have to get the things to and from the docks. –– [3] ––

personne assise par terre et lit un livre

Pregunta #1
What is the group’s biggest concern about shipping goods?

  • A. For the cost to be kept down
  • B. For things to arrive intact
  • C. The speed at which they’ll arrive
  • D. The convenience of the shipping

Pregunta #2
In which of the positions marked [1], [2], [3], and [4] does the following sentence best belong?
“So, how about air? It’s more expensive, but definitely faster and simpler.”

  • A. [1]
  • B. [2]
  • C. [3]
  • D. [4]

Pregunta #3
Which way of sending things does the woman decide is best for her business?

  • A. Sending things by road
  • B. Sending things by ship
  • C. Sending things by plane
  • D. She isn’t sure

Parte 8: bloque de textos

Texto 1

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Texto 2

Subject: Ideas

Dear Support,

I’ve been through the training videos this week, but just can’t seem to get any good ideas that will give me enough content for at least 5,000 words. I’ve got the Basic subscription. I think the course is very good, but I find I just want to copy the ideas on the course, which I know I can’t do. This weekend I wrote about 2,000 words, 4 chapters, but then I just dried up, I couldn’t think of anything more to write. It was like the story had come to a dead end and there was nowhere to go. I’m sure you get these kinds of emails all the time. Could you please give me a bit of advice about how to get more ideas and how to develop ideas more so as to extend my stories? I love what I’m doing, I just think I’m doing something wrong.

I look forward to your reply.

With thanks,

Jenny

Pregunta #1
What is the best overall description of the advertisement and email?

  • A. A job advertisement and a customer complaint
  • B. Becoming a writer and being successful
  • C. An advertisement to make money and a customer problem
  • D. Becoming a writer and not working full-time.

Pregunta #2
Which is closest in meaning to “subject to approval” in line 3?

  • A. If the manager says it is good
  • B. If the company can sell it
  • C. If the standard is satisfactory
  • D. If the standard is not professional

Pregunta #3
What kind of writers is the company looking for?

  • A. Talented writers with a lot of experience
  • B. People who can write good stories for children
  • C. People who would like to earn a part-time income
  • D. Writers who can make a lot of money

Pregunta #4
How many words do writers probably have to produce for each story?

  • A. 2,000
  • B. More than 5,000
  • C. Less than 5,000
  • D. Between 2,000 and 5,000

Pregunta #5
What will the company probably do in reply to Jenny’s email?

  • A. Help her to develop ideas more
  • B. Provide more training materials
  • C. Give her more ideas for short stories
  • D. Advise her that she needs to change her ideas

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